Esta era una actividad individual que consistía en formar una bebeteca, para niños/as menores de tres años, y una biblioteca de aula, para niños/as de entre tres y seis años. Para cada etapa teníamos que escoger cinco libros de género informativo y otros cinco de género literario; en total veinte libros.
Podías coger los libros que quisieras, siempre y cuando fueran adecuados para la edad que pedía.
Los temas de los libros que yo he escogido son: Espectáculos, circo, sentimientos, emociones, vida cotidiana, zoología, familia, infancia, prendas de vestir, transportes, automóviles, aviones, camiones, profesiones, barcos, ciudades, conocimiento del entorno, estaciones del año, hábitats, animales salvajes, colores, arte, alimentación, salud, comidas, escatología, humor, libros-juego, relaciones sociales, convivencia, muerte, soledad, superación, cambios en la personalidad, bondad, amistad, tolerancia, miedo, accidentes, alegría, relaciones familiares, cuentos, folclore, juegos, juegos infantiles, canciones infantiles, fábulas, astucia, amor, relaciones de pareja, noche y día, amor filial, imaginación, alimentos y construcción.
He escogido estos libros tratando de que no se repitieran mucho los temas sobre los que tratan, pensando en el proyecto que tenemos que realizar para la evaluación de la asignatura. Aparte de escogerlos pensando en el proyecto, los he escogido porque son los que más me han llamado la atención y creo que a los niños también les pueden gustar, y por sus ilustraciones dependiendo de la edad para la que estuvieran dirigidos y la extensión del texto.
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